教育普及第30回全国高等学校総合文化祭（京都総文）美術工芸部門 ASKプロジェクト「鑑賞が鍛える表現力」
研修7

学習支援活動

2006年6月27日(火)　17：30～20：00　京都造形芸術大学(こども芸術大学)

今回の研修はみんなで8月3日のプログラムにむけて、何をしていかなければならないか、「腑に落ちた」状態になるために、ASKプロジェクトが生まれた経緯に始まり、今後のスケジュール等について再確認していきました。

１．どうしてASKプロジェクトが生まれたか: 京都総文　美術・工芸部門　委員長　高間準先生（京都府立山城高校教員）からのお話。
２．私たちのミッション: 第30回全国高等学校総合文化祭（京都総文）の美術・工芸部門に選ばれて作品を出品した全国の高校生400人が、; ○お互いにコミュニケーションをとって親しむ、楽しむ（自分たちも）; ○多くの高校生たちと出会うことで、幅広い考えを知ることができる; ○作品（全国から来る生徒たちの作品と京都国立近代美術館の作品）をみる; ○京都に来て良かったなと思う; ○例年では得られなかったことを体験できる; ことができるプログラムを、与えられた条件の中、使えるものをいろいろ使って、プランし、実行する。
３．　今までのカリキュラムの意味: 水野先生からのお話。
４．　今日、私たちが決めなければならないこと: 7月15日：京都国立近代美術館に親しむ; ・行く時間

・美術館で何をするか

作品を見る。バックヤード見学。（美術館以外に、みやこめっせに行く。）

8月3日：当日のプランニングに関して

・7月15日：高校生、大学生がそれぞれに8月3日のプログラムの構成・内容のプランをもちより、発表

・7月19日：8月3日のプログラム決定