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教育普及第30回全国高等学校総合文化祭(京都総文)美術工芸部門 ASKプロジェクト 「鑑賞が鍛える表現力」
研修1:「水野 スタッフメンバーと出会う」 アイスブレークワークショップ

学習支援活動

第30回全国高等学校総合文化祭(京都総文)美術工芸部門
  ASKプロジェクト 「鑑賞が鍛える表現力」
  研修1:「水野 スタッフメンバーと出会う」 アイスブレークワークショップ

2006年5月 9日(火) 17:30~19:30   京都造形芸術大学

1. ハンドマップを作る

画用紙に手をかたどった線を引き、サインペンや色鉛筆、クレヨンなどを用いて、各指に自分が考える色や味、音などをあてはめたハンドマップを作りました。

アイスブレークワークショップ アイスブレークワークショップ
アイスブレークワークショップ

2. 他己紹介をする

ペアになってお互いをインタビューし合い、画用紙にインタビューをして聞き出した相手のことを書き込み、みんなの前で自分がペアになった相手を1人1~2分で紹介しました。

アイスブレークワークショップ アイスブレークワークショップ

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